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Vers une professionnalisation de la sociologie : fondements théoriques et méthodologiques d'une pratique professionnelle de l'intervention dans les sciences sociales
(Neuchâtel : Université de Neuchâtel, 2006)
Felder, Dominique
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Hainard, François
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De la "manoeuvre napoléonienne" à l'"offensive à outrance" : la tactique générale dans la pensée et la doctrine de l'armée française : 1871-1914
(Neuchâtel : Université de Neuchâtel, 2006)
Queloz, Dimitry
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Marguerat, Philippe
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La clause pénale : étude comparative de droit suisse et de droit turc
(Ankara : [s.n.], 2006)
Erdem, Mehmet
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Probst, Thomas
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L'éclosion des imaginaires écologiques à l'Université de Lausanne : vers une recherche située, sensible et transformatrice
(Neuchâtel : Université de Neuchâtel, 2025)
Remillet, Laurence
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Forney, Jérémie
Imaginer le futur, c’est déjà agir sur le présent. Les mots que nous choisissons pour le décrire, les récits que nous tissons, façonnent les horizons du possible. Dans un contexte marqué par l’urgence écologique et la crise des imaginaires, ce mémoire interroge le rôle des approches par l’utopie dans la production de savoirs au sein de l’Université de Lausanne (UNIL). En s’appuyant sur une démarche qualitative combinant entretiens semi-directifs et questionnaire exploratoire, cette recherche explore les trajectoires, motivations et pratiques de chercheur·es qui intègrent les nouveaux récits dans leur enseignement, leur recherche ou leur militantisme. Elle interroge la manière dont ces approches sont concrètement mises en oeuvre, perçues et (dé)légitimées dans le cadre académique. Les résultats mettent en lumière une pluralité d’usages de l’utopie : levier critique, espace de création ou outil pédagogique. À travers des initiatives comme le festival Les Écotopiales à l’UNIL, les récits utopiques apparaissent comme des catalyseurs de subjectivités politiques, en rouvrant le champ des possibles et en articulant les savoirs scientifiques avec des dimensions sensibles, affectives et narratives. Cette dynamique, toutefois, se heurte à un cadre institutionnel traversé par des logiques de séparation disciplinaire, de standardisation des formats et de résistances épistémiques, qui freinent la reconnaissance de ces approches. En dialogue avec les débats contemporains en psychologie de la conservation, en épistémologie critique et en anthropologie de la conservation, ce travail montre que les récits utopiques peuvent contribuer à redéfinir nos rapports au vivant, à l’université, et aux futurs souhaitables. Loin de constituer des fuites hors du réel, les récits alternatifs apparaissent ici comme des outils critiques et politiques, porteurs de transformations interdisciplinaires et sensibles.
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Une carte citoyenne pour La Chaux-de-Fonds : opportunités et difficultés de mise en oeuvre
(Neuchâtel : Swiss Forum for Migration and Population Studies (SFM), 2025-07)
Stalder, Lisa Katarina
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Efionayi-Mäder, Denise
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D'Amato, Gianni
En mars 2024, la Ville de La Chaux-de-Fonds a lancé un projet pilote de carte citoyenne. Il s’agit d’une carte numérique, accessible via une application mobile, qui permet l’identification des personnes détentrices et qui atteste qu’elles habitent la ville de La Chaux-de-Fonds. Cette étude a accompagné la préparation et le début de la phase pilote avec l’objectif de rendre compte des opportunités, défis et pistes d’action pour son développement. Elle montre que les expériences des personnes impliquées ont été positives : la carte citoyenne a connu une large adhésion des institutions communales et a contribué à renforcer la participation à la vie culturelle et sportive et le sentiment d’appartenance à la ville chez les personnes qui l’ont installée sur leur téléphone. Autre résultat : si l’élargissement des fonctions de la carte citoyenne soulève plusieurs défis, la phase pilote a contribué à amorcer une réflexion sur des possibles mesures à mettre en place pour rendre la ville et ses institutions plus inclusives, y compris à l’égard de ses résident·e·s sans autorisation de séjour en Suisse. La carte citoyenne est donc un outil qui s’inscrit dans une politique d’intégration plus large et qui ne prend tout son sens qu’en combinaison avec d’autres mesures, notamment en matière d’accompagnement, à l’instar de la permanence du Lieu d’Orientation, de Conseil et d’Accueil Local (LOCAL) mise en place parallèlement.